幼儿园保育员技能考核方案

一、考核目的

1. 提高保育员业务素质，强化“保教结合”能力；

2. 通过技能竞赛促进保育员专业成长和团队交流；

3. 建立科学评价体系，规范保育工作流程。

二、考核对象

幼儿园全体保育员。

三、考核时间与地点

时间：每年9-11月（具体安排需提前通知）；

地点：各班教室及寝室（操作项目）。

四、考核内容与标准

（一）理论知识（30%）

1. 幼儿生理、心理发展特点；

2. 幼儿园保健知识（消毒、疾病预防等）；

3. 幼儿园一日作息流程。

考核形式：闭卷笔试，60分钟内完成。

（二）实际操作（70%）

生活照料技能 （40%）

幼儿穿衣、系扣（每件衣服5个扣子）；

套叠被子、整理床铺（10床被子）；

桌面消毒（水、消毒液配比及操作流程）。

应急处理能力（30%）

意外伤害应急处理（如烫伤、擦伤）；

突发情况（如火灾、地震）的应急疏散。

考核标准

操作规范、熟练度（40%）；

时间效率（40%）；

安全意识（20%）。

（三）日常工作规范（10%）

消毒液配比准确性；

环境清洁消毒记录完整性；

园具设备日常维护意识。

五、考核流程

准备阶段（提前1-2个月）

组织培训，明确考核规则；

准备评分表、材料（消毒液、床铺等）。

实施阶段

上午：

理论知识考试；

下午：实际操作考核（分项目评分）。

评分与反馈

每项操作限时，评委打分并记录；

综合成绩排名，颁发证书及奖励。

六、奖项设置

个人奖项：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

团队奖项：优秀团队奖1名（根据班级整体表现评选）。

七、注意事项

1. 安全第一，操作前需培训防护知识；

2. 评分标准需提前公示，确保公平性；

3. 考核结果与绩效挂钩，作为专业发展依据。

通过以上方案，既能全面评估保育员的专业能力，又能激励其不断提升技能水平，为幼儿提供更优质的保育服务。