关于小学科学论文的参考文献，以下是综合整理后的分类建议及示例：
一、教学方法类
信息技术融合教学 董保良等研究了基于信息熵的指挥信息系统效能评估，可参考其方法论应用于科学课堂。
核心素养导向教学
高祀泉探讨了提高小学科学课堂教学有效性的策略，强调科学素养的培养。
科学笔记与学习策略
陈晟明提出“阅读与观察并行”的教学策略，以《科学》教材为例。
二、课程设计与评价类
课程融合实践
《文学少年》发表的论文探讨了小学科学课程与信息技术的融合实践。
学业评价改革
张云研究了基于科学笔记的课堂学习策略行动研究，强调科学记录的重要性。
核心素养评价
《文理导航》提出核心素养视角下的小学科学课程教学创新探索。
三、学科发展类
科学史与教育
钱三强等科学家的成就可作为小学科学课程中科学史教学的参考案例。
STEAM教育模式
《教育界》探讨了小学科学课中STEAM教育模式的初步探索。
四、其他相关领域
教师专业发展： 关注教师信息技术应用能力的提升策略。 区域教育差异
参考文献格式示例
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作者. 文章标题[J]. 期刊名称, 年, 卷(期): 页码
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（如：董保良， 张国辉. 基于信息熵的指挥信息系统效能评估研究[J]. 电子世界， 2021, 15（15）: 123-130）
建议优先选择《小学科学》《教育进展》等官方期刊发表的论文，其研究更贴合小学科学教育的实际需求。同时，注意区分学术期刊与一般性教育类文章的差异。