幼儿园卫生间的设计需要考虑到卫生防疫、方便管理、幼儿的生理特点和心理需求。以下是一些关键的设计要求和建议：
位置合理
卫生间应邻近活动室和寝室，并与班活动室毗连，方便幼儿就近使用。
避免将卫生间设置在活动室或寝室的正对面，以免影响通风和采光。
独立设置
每个班级最好设置独立的卫生间，尽量避免合班使用，以减少交叉感染的风险。
合理分区
卫生间应包括盥洗和厕所两个部分，并合理分区，避免混设。
盥洗区应设在前部，厕所区设在后部，并有直接的自然通风，以防止臭气外溢。
面积要求
卫生间最小使用面积不得小于12平方米，以确保有足够的空间供全班幼儿使用。
设备尺寸
卫生设备的数量尺寸应满足全班幼儿的使用要求，且符合幼儿的尺度。
盥洗台高度应为0.5~0.55米，宽度为0.4~0.45米；水龙头间距0.35m~0.40m。
厕所区每个厕位平面尺寸不小于0.8m×0.7m，并用1.2米的架空隔板分隔，两侧用防滑砖，并设置幼儿扶手以防滑倒。
通风和采光
卫生间应有良好的通风，将室内空气直接散到室外，保持空气清新。
尽量设置在南向，以便接受阳光的照射，冬季采暖温度应保持在22摄氏度左右。
清洁和消毒
卫生间需定期清洗消毒，保持清洁卫生。
使用安全无刺激气味的清洁剂进行清洗，避免使用强炭或去污粉等刺激性物质。
安全设计
卫生间与活动室毗邻的墙高应为0.7~1.8米，并宜装设玻璃隔断，以便保教人员观察和照看幼儿使用情况。
在3-5岁幼儿性别意识发展的敏感期，可以进行性别启蒙教育，设计至少0.8×0.9米的隔断墙，保护孩子们的隐私。
美观和童趣
卫生间设计应美观大方，充满童趣，使用明亮且与儿童世界相呼应的色彩，如卡通形象的壁画、可爱的洗手池、新颖的手纸盒等。
可以采用不同颜色进行功能区分，为孩子们提供性别的启蒙引导。
通过以上设计要求和建议，可以创建一个既符合幼儿使用需求，又有利于他们健康成长的环境。