面对孩子使用计算机算题的情况，家长和老师可以采取以下措施：
明确计算的重要性
让孩子明白计算是数学学习的基础，是考试的重要考点。通过日常练习，提高孩子的计算熟练度和准确性。
寻找原因并解决问题
探究孩子不爱自己运算的具体原因，如是否因为计算麻烦、怕出错等。针对不同原因，采取相应的解决方案，如简化计算步骤、提供足够的练习等。
合理使用计算器
计算器可以作为辅助工具，但不应成为主要的计算方式。鼓励孩子在口算和笔算达到一定标准后再使用计算器，并学会用计算器验算自己的答案。
监督和引导
家长和老师要负起监督责任，及时纠正孩子过度依赖计算器的行为。可以通过定期检查孩子的作业和考试，确保他们能够独立完成计算题目。
培养计算习惯
教导孩子养成良好的计算习惯，如“一看、二想、三计算”，通过反复练习和总结，提高计算速度和准确性。
激发兴趣
通过有趣的方式让孩子理解数学概念，将数学与生活实际相结合，增强孩子对数学的兴趣和积极性。
耐心和鼓励
家长和老师要有足够的耐心，鼓励孩子多练习，即使犯错也要给予正面的反馈和支持，帮助孩子建立自信，逐步提升计算能力。
通过以上方法，可以帮助孩子逐步减少对计算机的依赖，培养良好的计算习惯和数学思维能力。