当计算机课遇到停电时，教师可以采取以下措施来确保教学活动的顺利进行：
维持课堂秩序
向学生说明停电情况，并强调尽管多媒体设备无法使用，教学会继续进行。
保持课堂安静，避免学生因停电而产生不必要的骚动或注意力分散。
调整教学方法
利用板书来展示教学内容，确保学生能够跟上教学进度。
通过提问和讨论来巩固学生对知识点的理解，激发学生的创造性思维。
如果可能，组织小组活动或实验，让学生在没有多媒体的情况下也能积极参与学习。
结合移动教学平台
教师可以提前做好基于移动端的教学方案，以应对学校停电时出现的教学问题。
将适合移动端教学的资源传送到学生的移动设备上，通过智慧教学平台的推送和互动功能进行教学。
利用现有资源
如果机房有配备黑板、粉笔等相关教具，可以利用这些工具进行教学。
可以将理论部分的内容提前讲或者是开展学生讨论等活动。
教师还可以利用机房的旧电脑零件，引导学生动手拆解、识别硬件，进行生动的教学。
增加机房配置
针对个别老师提出机房里没有配备黑板或白板的问题，教研室可以考虑在教学过程中增加这些设备。
录制和回放
如果条件允许，可以提前录制网课，并在有电的时候回看。
寻求外部帮助
可以找同学或老师帮忙将网课进行录屏，等有电的时候回看。
也可以到便利店、咖啡馆等可充电场所上网课。
通过以上措施，教师可以在停电情况下依然有效地进行计算机课的教学，确保学生的学习进度和质量不受影响。