一、七步洗手法步骤
内：
手心对手背相互揉搓
外：
手背对手背沿指缝揉搓
夹：
虎口对虎口揉搓
弓：
弯曲手指关节揉搓
大：
大拇指旋转揉搓
立：
指尖并拢旋转揉搓
腕：
手腕灵活转动揉搓
二、教学目标
知识与技能：
让幼儿掌握七步洗手法步骤，理解每个动作的作用。
行为习惯：
通过日常活动强化洗手习惯，形成主动洗手的意识。
健康意识：
建立“洗手能预防疾病”的认知，降低传染病风险。
三、教学方法
多样化教学：
结合图片、视频、儿歌（如“七步洗手歌”）和现场示范，吸引幼儿注意力。
互动体验：
分步骤引导幼儿模仿练习，通过游戏（如洗手比赛）巩固技能。
家园合作：
通过家长反馈和家庭作业（如亲子洗手打卡）延伸教育效果。
四、注意事项
环境管理：
提供流动水、充足香皂/洗手液，并确保毛巾干净。
习惯培养：
洗手后及时擦干，避免二次污染，同时教育幼儿不玩水、不马虎。
定期评估：
通过观察和提问检查幼儿洗手规范性，及时纠正错误动作。
五、教育意义
通过系统学习，幼儿不仅掌握了基本卫生技能，还培养了自我保护意识。研究表明，正确洗手可降低70%的细菌传播风险，对幼儿健康成长至关重要。长期坚持可形成终身受益的卫生习惯。