幼儿园防爆演练方案
一、目的
为了保障幼儿在园的人身安全，提高师生的自救及抵御外来侵害行为的能力，确保在突发性伤害事件发生时，能及时、安全地疏散，减低、杜绝伤亡事故的发生，保证幼儿的人身安全。
二、时间
2024年4月23日上午10点整。
三、参加人员
幼儿园全体教师，学校全体行政人员。
四、指挥小组
1. 总指挥：负责演练的全面工作
2. 副总指挥：协助总指挥进行演练
3. 成员：参与演练的各个部门及人员
4. 各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行
5. 楼道小组成员：负责疏散过程中的安全引导
6. 各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处。
五、演练内容
防爆步骤
门卫立刻拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入课室。
马上启动报警铃，与此同时，各类人员迅速做好相应工作。
立刻拨打110报警。
老师听到报警铃响，保护幼儿生命安全，疏散幼儿到安全地方（教师要迅速疏散幼儿和关闭门窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保护幼儿和自身安全）。
防爆工具及其使用方法
盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。
警棍：手握使用，攻击武器。
防暴头盔：保护头部，减轻伤害。
学习遇到歹徒时的一些自救方法
请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。
幼儿学习简单的抵御招式。
防暴安全活动设计“快快跑”
活动目标：通过多次听辩信号，师生进行防暴（教师迅速地关门关窗）。
六、演练流程
前期准备
各班教师对幼儿进行安全教育，告知演练的目的和注意事项。
演练指挥小组所有成员就位，准备演练所需的器材和工具。
演练开始
模拟一名可疑人员持刀闯入幼儿园，企图对师生进行伤害。
安保人员发现可疑人员，立即启动一键报警系统，并组织人员进行拦截。
幼儿园启动应急预案，各班教师迅速组织学生撤离教室，向安全区域疏散。
疏散过程
各班教师听到警报声，立即组织幼儿有序撤离教室，向安全区域疏散。
幼儿到达指定地点后，各班教师迅速清点人数，并向演练总指挥报告。
演练总结
总指挥对本次的演练进行小结。
全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。
七、注意事项
1. 演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。
2. 演练过程中，全体师生要严肃认真，按照预案要求迅速、有序地行动，迅速反应，确保可疑人员被有效控制。
3. 各班教师要对幼儿进行心理疏导，消除演练带来的紧张情绪。
通过以上方案的实施，可以提高幼儿园师生应对突发暴力事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散师生，最大限度地减少伤害。