儒家教育思想是中国传统文化的重要组成部分，其核心理念是以“仁爱”为本，倡导个人修身齐家治国平天下。以下是儒家教育思想的主要内容：
重视教育
将教育放在治国治民的首要位置。
强调在人的发展中教育的作用，“性相近也，习相远也”。
扩大教育对象
实施“有教无类”，扩大教育范围。
注重人才的选拔和培养
“礼贤下士”“举贤才”。
通过教育培养士、君子和成才。
教育内容
在重视思想品质和伦理教育的基础上，讲述诗、书、礼、易、春秋。
主要教学思想
因材施教。
启发诱导。
学思并重。
由博返约。
德育思想
立志乐道。
自省自克。
身体力行。
改过迁善。
教师观
学而不厌、诲人不倦。
热爱学生，对学生无私无隐藏。
言传身教。
教育目的
培养人的品德和智慧，使其成为一个有道德、有才能的人，从而达到齐家、治国、平天下的目的。
教育内容
注重人文教育，强调人格培养和人文素质的提高。
主要内容包括儒家经典、文学艺术、历史、哲学等方面。
教育方法
强调因材施教，注重启发式教学，强调学生的自主学习和实践能力。
重视教师的作用，认为教师应当以身作则，以自己的行为影响和引导学生。
道德观
以“仁”为核心，强调人与人之间的关系，重视诚信、忠诚、孝顺、礼让等美德。
强调自我修养，要求学生不断自我提高，做到“修身、齐家、治国、平天下”。
教育与社会关系
认为教育是社会的基础，是社会发展的关键因素。
强调教育的普及和普及化，主张让每个人都能够接受教育，提高整个社会的文化水平和道德水平。
总的来说，儒家教育思想强调人的道德修养和自我完善，注重个人的内在素质和外在行为表现，强调家庭和社会的重要性，以实现社会和谐、国家强盛为最终目标。