关于医德医风学习的内容，综合权威资料整理如下：
一、医德医风的核心要求
救死扶伤的人道主义精神 始终将病人利益置于首位，不计较个人得失，具备"大医精诚"的职业素养。
尊重患者权益
保障患者的知情权、隐私权、选择权，通过通俗易懂的语言解释医疗方案，建立互信关系。
廉洁自律
坚决抵制红包、回扣等不当利益，遵守财经纪律，确保医疗资源公平分配。
二、具体行为规范
职业操守
- 保持诚实守信，不隐瞒病情或医疗信息；
- 发扬团队精神，协同合作，避免独断专行。
沟通技巧
- 倾听患者诉求，理解心理需求，用"医学术语+通俗表达"的方式传递信息；
- 定期复盘诊疗过程，及时解答患者疑问，减少纠纷隐患。
医疗质量与安全
- 遵守诊疗常规，避免过度医疗或滥用药物；
- 建立并发症预警机制，主动告知患者风险，提高治疗依从性。
三、监督管理与持续改进
建立考核机制
将医德医风纳入绩效考核，涵盖服务态度、团队协作、病历质量等多维度。
强化培训体系
定期开展"三基三严"（基础理论、基本技能、严格规范）培训，提升低年资医师业务水平。
营造学习氛围
通过案例分析、经验交流等形式，强化医务人员职业理想和责任感。
四、经典医德理念
"良医处世，不矜名，不计利"： 叶天士《临证指南医案》强调医者应专注于救死扶伤，而非个人利益； "医者仁心"
通过以上内容的学习，旨在提升医务人员的职业道德素养，构建以质量为核心的医疗服务体系，最终实现"救死扶伤，治病救人"的崇高目标。