教师师德师风考核自我评价应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名教师，我深知师德师风的重要性。在过去的一段时间里，我始终坚守在教育岗位上，以“学高为师，身正为范”为指引，不断反思和提升自己的师德师风。以下是我对这段时间师德师风表现的总结：
思想方面 ：我积极参加学校组织的各项政治学习活动，深入学习党的教育方针政策，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。我坚信，只有拥有坚定的政治信仰和高尚的道德情操，才能成为学生的良师益友，为他们指引正确的人生方向。教育教学工作
精心备课，认真授课：
在教学过程中，我始终以严谨的态度对待每一节课。深入研究教材，把握教学重点和难点，结合学生的实际情况制定合理的教学计划和教学方法。
关爱学生，因材施教：关注每一位学生的成长和发展，尊重他们的个性差异，做到因材施教。
不断学习，提升自我：教育教学是一个不断发展和变化的领域，为了更好地适应新时代的要求，我始终保持学习的热情和积极性。
为人师表：
我时刻注意自己的言行举止，做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁。
团结协作：
我注重与同事的团结协作，积极参与学校的各项活动，共同推动学校的发展。
廉洁从教：
我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做到廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。
反思与改进：
我经常反思自己的教育教学实践，以建立民主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。
通过以上自我评价，我认为自己在师德师风方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在教育理论学习方面还不够深入，需要进一步加强学习和实践。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的师德师风水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。