在撰写计算机学科测评时，可以从以下几个方面入手：
计算机基础知识
存储系统：主存储器、累加器、寄存器、辅助存储器、鼠标器等。
逻辑运算：0·0=0、0·1=0、1·0=0、1·1=1、1+0=1、1+1=1。
十进制与二进制转换：例如，（8）10=（110）2、（4）10=（1000）2、（10）10=（1100）2、（9）10=（1001）2。
动态RAM的特点
需要动态地改变存储单元内容。
计算机技术发展趋势
劝导技术及其在人类思想和行为影响方面的应用。
计算机仿真技术和虚拟现实仿真的广泛应用。
著名高校计算机专业
清华大学、北京大学、北京航天航空大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、华中科技大学等。
计算机科学与技术专业的评估
专业概况、学科优势、实验室建设、就业情况等。
计算思维
计算思维的基础性和长期性。
通过以上几个方面的详细阐述，可以构成一篇结构清晰、内容丰富的计算机学科测评文章。建议在实际撰写过程中，结合具体案例和数据，使文章更具说服力和可读性。