指导记录表是用于记录和指导过程的文件，以下是一个基本的计算机专业指导记录表的填写方法：
标题
可以在表格的第一行输入“计算机专业毕业设计（或课程设计）指导记录表”等标题。
基本信息
学生姓名：填写学生的全名。
学号：填写学生的学号。
专业：填写学生的专业名称。
指导教师姓名：填写指导教师的姓名。
职称：填写教师的职称（如讲师、副教授、教授等）。
论文（设计）题目：填写学生正在进行的毕业设计或课程设计的题目。
指导记录内容
指导起止时间：记录指导开始和结束的时间，例如“从2023年3月1日至2023年5月31日”。
指导方式：记录指导的方式，如紧密型指导、自主型指导、远程指导等。
指导内容及成果：详细记录每次指导的内容，包括学生的问题、教师的解答、学生取得的进展和成果等。
学生自评：学生对自己在指导期间的完成情况、进度和收获进行评价。
其他信息
指导地：记录指导进行的地点，如教室、实验室、线上平台等。
指导日：记录具体的指导日期。
备注
可以在表格的最后留出一些空白位置，用于记录其他需要说明的信息或教师的额外备注。
示例表格结构
| 学生姓名 | 学号 | 专业 | 指导教师 | 职称 | 论文题目 | 指导起止时间 | 指导方式 | 指导内容及成果 | 学生自评 | 指导地 | 指导日 | 备注 |
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| 张三 | 2021001 | 计算机科学与技术 | 李四 | 副教授 | 基于深度学习的图像识别系统 | 2023年3月1日-2023年5月31日 | 紧密型指导 | 1. 确定了论文研究方向
2. 完成了文献综述
3. 设计了初步的算法框架 | 完成良好，对论文研究方向有深入理解 | 实验室 | 2023年3月15日 | 进行了多次讨论和实验 |
注意事项
及时记录：指导记录表应定期更新，记录每次指导的具体内容，以便于后续总结和评价。
清晰明了：表格应设计得清晰明了，方便教师和学生快速查找和填写信息。
客观公正：学生自评部分应客观公正，真实反映学生在指导期间的表现和进步。
通过以上步骤和示例，你可以撰写一份详细的计算机专业指导记录表，有效地记录和指导学生的毕业设计或课程设计过程。