计算机类速成课的教学方法通常包括以下几个关键步骤：
吃透教材，备好课
教师需要充分掌握教材内容，明确教学目标和特点，以便更好地引导学生学习。
合理分配时间
一堂计算机课通常分为四个阶段：演示阶段、练习阶段、评价阶段和总结阶段。
演示阶段：教师简要演示上一周的内容和本节课的新知识，边演示边介绍命令或菜单的作用，重点讲清知识结构、操作顺序和要点。
练习阶段：学生可以互相讨论、互相指点，教师可以提供指导，学生按照演示的步骤操作或另辟蹊径，达到要求即可。
评价阶段：教师对学生的课堂练习进行评价，展示优秀学生作品，激励学生不断进步。
总结阶段：回顾课程主要内容，鼓励学生提问和分享经验。
实践操作
充分利用现有设备，让学生进行实际操作，如创建文档、制作幻灯片、发送电子邮件等，以巩固所学知识。
与其他学科整合
计算机教学应多与其他学科整合，培养学生的兴趣和综合能力。
因材施教
根据学生的不同特点和需求，进行有针对性的教学，提高教学效果。
利用多媒体教学工具
使用多媒体教学软件进行教学，可以更直观地展示复杂的概念和操作过程，提高学生的学习兴趣和理解能力。
评价与反馈
通过课堂练习和评价，及时了解学生的学习情况，提供反馈和指导，帮助学生不断进步。
灵活调整教学内容
根据学生的反馈和实际需求，灵活调整教学内容和进度，确保教学效果最大化。
通过以上方法，计算机类速成课可以更高效地帮助学生掌握计算机知识和技能，实现快速入门和提高。建议选择有丰富教学经验和良好口碑的培训机构或教师进行学习，以确保学习效果。