神童在计算机领域的学习和发展通常表现为 非常高的天赋和成就。以李向楠和王垠为例：
李向楠
年龄与成就：14岁的李向楠在计算机领域表现出色，6岁学习编程，8岁建立网站，13岁创办公司。
经历与质疑：他参加了多个国际论坛和发表演讲，参加了国家竞赛，但这些经历在网上的报道和资料较少，引发了一些质疑。
王垠
教育与成就：王垠在1997年考入四川大学计算机系，因出色的计算机成绩和创新能力被保送到清华大学计算机软件工程专业。
个人特质：他在研究TeX等“非研究成果的业余东西”方面出名，但由于个性原因，他在学校和同学中的社交并不顺利。
建议
关注实际成果：对于神童在计算机领域的表现，除了关注他们的成就外，还需要关注他们的实际成果和对社会的贡献。
理性看待：对于神童的报道和成就，应保持理性和客观的态度，避免过度炒作和质疑。
持续学习：无论是否为神童，计算机领域的学习需要持续的努力和实践，不断积累经验和知识。
这些信息表明，神童在计算机领域通常有非常高的起点和成就，但也需要面对各种挑战和质疑。对于普通人来说，通过持续学习和努力，也能在计算机领域取得很好的发展。