计算机订单班的情况 因校而异，但总体来说，它们通常提供以下特点和优势：
针对性培养：
订单班的课程设置通常会根据企业的具体需求进行调整，使得教育内容更加贴合实际工作。这有助于学生毕业后更快地适应工作岗位。
实践教学：
订单班强调实践操作，学生有机会在校期间就参与企业项目或实习。这不仅提高了学生的实际操作能力，还增加了他们对企业工作环境和文化的了解。
就业保障：
由于学生在入学时就与企业签订了就业协议，因此毕业后的就业问题得到了保障。避免了毕业即失业的尴尬处境。
企业专家授课：
订单班会邀请企业专家参与教学，带来行业前沿的知识和经验，有助于学生掌握行业最新动态。
然而，订单班也存在一些问题和不足：
费用问题：
一些订单班收费较高，且存在乱收费的情况。例如，有学生反映企业导员会要求学生交各种证的钱，而这些证件的实际价值并不高。
教学质量：
部分订单班的师资力量较弱，教师可能缺乏教学经验，导致教学质量不高。有学生反映，订单班的老师主要是刚毕业的小年轻，教学内容和方式不够专业。
自主择业机会：
虽然订单班提供就业保障，但学生在毕业后往往缺乏自主择业的机会。一些学生反映，上了订单班后，毕业时基本就没有自主择业的机会了。
综上所述，计算机订单班 在提供就业保障和针对性培养方面具有优势，但同时也存在费用高、教学质量参差不齐等问题。因此，学生在选择是否参加订单班时，需要综合考虑自身情况、费用、教学质量以及未来的职业规划。如果决定参加，建议选择信誉较好、师资力量较强的学校，并仔细阅读合同条款，了解具体的就业和保障政策。