计算机课程的改进可以从以下几个方面进行：
明确课程教学目标
确定课程的基本教学目标，如增强学生的信息意识，了解信息技术的发展及其对社会的影响，掌握基本的计算机操作技术。
注重基础教学
强调基本知识和技能的教学，确保学生能够熟练掌握计算机的基本操作。
培养自学能力
重视培养学生的自学能力，使他们能够适应计算机技术的快速发展。
改进教学方法
采用更加开放和探索性的教学方法，鼓励学生提出问题、解决问题，并培养他们的创新思维能力。
优化课程内容
根据信息技术的发展，不断更新课程内容，确保与时俱进。
增加实践环节
加强实践性课程的设置，如项目实践、实习机会等，让学生能够亲自动手实践，提高编程能力。
提高教师素质
加强对教师的培训和选拔，鼓励教师参与实际项目，提高他们的行业实践经验。
增强课堂互动
通过鼓励学生发问、让学生展示、设置小组讨论等方式，促进学生自主思考、探讨问题，从而更好地吸收和理解课程。
利用教学资源
实现教学资源的优化配置和利用，如利用多媒体教学工具、在线课程等，提高教学效果。
评估与反馈
通过学生对课程的反馈和评价进行上课方式方法的调整，不断改进教学质量。
通过这些改进措施，可以有效提升计算机课程的教学质量和学生的实际应用能力，使他们更好地适应社会对计算机人才的需求。