填写计算机技校分类表时，可以根据具体的技校课程设置和所专注的计算机应用领域来进行分类。以下是一个可能的分类表填写示例：
计算机应用与维护
学习内容：
计算机基础知识
硬件组装与维护
操作系统安装与配置
常用办公软件的使用
目标：
培养学生具备计算机操作、维护和简单故障处理的能力
计算机网络技术
学习内容：
计算机网络的基础知识
网络设备的配置与管理
网络安全与维护
目标：
培养学生掌握计算机网络的基本知识和技能，能够进行网络设备的配置和管理，以及网络安全的维护
计算机科学与技术（如果技校提供此专业）
学习内容：
计算机系统的基本原理
编程语言（如C、C++、Java等）
数据结构与算法
数据库系统
计算机组织与结构
目标：
培养学生具备计算机系统的设计、开发和维护能力，掌握编程和算法设计的基本技能
软件技术
学习内容：
软件开发流程
编程语言（如Python、JavaScript等）
软件测试与质量保证
移动应用开发（Android、iOS等）
目标：
培养学生具备软件开发和维护的能力，掌握软件工程的基本原理和方法
信息安全
学习内容：
信息安全基础
网络安全技术
数据加密与解密
安全审计与入侵检测
目标：
培养学生具备信息安全的基本知识和技能，能够进行信息系统的安全管理和防护
数字媒体技术
学习内容：
数字媒体制作
图形图像处理
动画设计与制作
视频编辑与后期制作
目标：
培养学生具备数字媒体制作和编辑的能力，能够进行图形图像处理和动画制作
在填写分类表时，建议详细列出每个专业的学习内容和培养目标，以便更清晰地展示每个专业的特点和侧重点。此外，可以根据实际情况添加或调整分类，以确保分类表的准确性和完整性。