教师考计算机级别选择时，可以考虑以下几点：
所教学科的需求
如果教师所教学科需要使用特定的计算机技能或软件，如信息技术、多媒体教学等，那么应选择与这些需求相关的计算机等级考试。
职称评定要求
根据教师职称评定的要求，不同级别的职称有不同的计算机模块要求。例如，初级职称需要考两个模块，中级职称需要考三个模块，副高级职称需要考四个模块，高级职称需要考五个模块。
个人计算机水平
教师可以根据自己的计算机水平选择适合的考试级别。如果计算机基础较好，可以考虑考更高级别的考试，如二级或三级；如果基础较弱，可以从一级开始考起，逐步提高。
考试难易程度
计算机等级考试有不同的科目和难度等级。一般来说，二级考试的难度相对较低，适合大多数教师报考。三级和四级考试难度逐渐增加，但也为教师提供了更深入的计算机知识。
培训与辅导
如果教师在计算机方面没有太多基础，可以考虑参加一些培训课程或辅导，以提高考试通过率。许多高校和培训机构都提供相关的培训课程。
实际应用能力
除了理论考试外，教师还需要具备一定的实际应用能力。因此，选择考试级别时，可以考虑那些能够提升实际应用能力的科目，如二级Office、网络技术、数据库等。
建议
初级教师：建议从二级开始考起，选择与所教学科相关的科目，如二级Office，以提升实际应用能力。
中级教师：可以根据个人兴趣和职业规划，选择考三级网络技术、数据库等科目，以进一步提升计算机水平。
高级教师：建议考四级或更高级别的考试，以深化计算机知识和技能。
最终选择哪个级别的计算机考试，应根据教师的实际情况和需求进行综合考虑。