教学三维目标是指 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。具体解释如下：
知识与技能：
这是教学的基础目标，旨在使学生掌握必要的学科知识，并形成相关技能。例如，数学计算能力、阅读理解能力等。
过程与方法：
这一维度强调学习过程和学习策略，如批判性思维、问题解决、合作学习等，目的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。
情感态度与价值观：
包括对学习的态度，如好奇心、求知欲，以及价值观的形成，如尊重他人、社会责任感等。
这三个维度相互关联，共同促进学生的全面发展。在教学设计中，教师需要明确并平衡这三个目标，以帮助学生在认知、情感和行为方面获得综合的成长和发展。