防灾减灾日活动方案
一、活动主题
“科学减灾，依法应对”
（可根据实际情况调整主题，如“城镇化与减灾”“减轻灾害风险，守护美好家园”等）
二、活动时间
主活动日：5月12日（全国防灾减灾日）
宣传周：5月6日至12日
三、活动目标
1. 提高公众对防灾减灾的认知和防范意识；
2. 普及灾害预防、自救互救等基本技能；
3. 检验和提升社区应急响应能力；
4. 营造“人人参与防灾减灾”的社会氛围。
四、活动内容
（一）宣传教育活动
知识普及 - 通过社区宣传栏、学校黑板报、校园广播等渠道，发布防灾减灾知识；
- 制作并发放宣传手册、海报，内容涵盖地震、火灾、洪水等常见灾害的应对方法。
主题班会与讲座
- 各班级组织防灾减灾主题班会，结合案例分析灾害成因及预防措施；
- 邀请消防、地震等领域的专家进行专题讲座，提升专业认知。
多媒体与互动体验
- 利用电子屏、VR技术展示灾害场景及应对流程；
- 开展防灾减灾知识问答、模拟演练等互动活动，增强参与感。
（二）应急能力提升
疏散演练
- 组织社区、学校师生进行疏散演练，重点训练疏散路线规划、应急物资使用等技能；
- 演练后进行总结评估，优化疏散方案。
避险技能培训
- 开展心肺复苏（CPR）、止血包扎等基础急救培训；
- 讲解不同灾害场景下的避险技巧，如地震避震、火灾逃生等。
隐患排查与整改
- 对校园、社区进行灾害风险隐患排查，包括建筑安全、消防设施等；
- 针对排查结果制定整改措施，建立长效管理机制。
（三）社会参与拓展
主题征文与演讲比赛
- 举办“防灾减灾，人人有责”主题征文活动，鼓励师生分享防灾经验；
- 组织防灾知识演讲比赛，提升公众表达能力。
家庭联动机制
- 发放防灾减灾告知书，联合家长开展家庭应急演练；
- 建立家庭灾害风险档案，实现家校共育。
五、活动要求
组织保障：
成立活动领导小组，明确分工责任；
安全第一：
制定安全预案，确保演练活动规范有序；
长期机制：
将防灾教育纳入日常教学，形成常态化管理。
六、活动评估
通过知识测试、演练评估、问卷调查等方式，对活动效果进行评估，及时总结经验教训，为后续活动改进提供依据。