英语二大纲
一、考试性质
英语（二）考试是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
二、考试形式和试卷结构
考试形式：
笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上，将英译汉和写作部分的答案按要求写在答题卡2上。
试卷结构：
试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
英语知识运用：主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
阅读理解：主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。A节（20小题）为本部分为多项选择题，共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。
英译汉：主要考查考生将英语原文翻译成汉语的能力。题目数量和内容根据具体年份的考试大纲而定。
写作：主要考查考生书面表达的能力。考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。
三、考察目标
语言知识：
考生应掌握词汇、语法、语篇和语用等方面的语言知识，并能在特定情境下的语言活动中加以有效运用。
语言技能：
考生应掌握理解英语话语意义的能力，包括听力理解能力和阅读理解能力；掌握运用英语表达意义的能力，包括口头表达能力和书面表达能力。英语（二）考试重点考查阅读和写作两种技能。
四、考试内容
词汇：
考生应掌握5500个左右的单词及相关附表中的内容。词汇表仅包含单词的基本词形，未包含单词的读音、词性、意义和形态变化等。考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。
语法、语篇、语用：
语法知识指词、词组、分句、句子等语法单位的类别、构成和功能等；语篇知识指书面和口头语篇的组织结构及上下文的衔接和连贯；语用知识指特定语言运用情境中的言语功能、话语规范及语体、修辞等表达形式。本大纲不列出语法、语篇、语用知识的具体项目，考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。
五、建议
词汇：
建议考生制定详细的词汇学习计划，重点掌握高频词汇和短语，并通过例句和实际应用来加深记忆。
语法：
建议考生系统地学习并掌握语法知识，通过练习题和模拟题来巩固所学内容。
阅读：
建议考生多读不同类型的文章，提高阅读速度和理解能力，同时注意培养批判性思维和推断能力。
写作：
建议考生多进行写作练习，注意文章的结构和逻辑性，同时积累常见的写作模板和表达方式。
希望以上信息对考生有所帮助。