在电商课程中，导入是一个非常重要的环节，它能够激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。以下是一些有效的电商课程导入方法：
背景介绍
开始课程时，先介绍电子商务的发展背景和趋势，引导学生思考电子商务对现代经济的影响。这种方法可以帮助学生建立对电商行业的整体认识，并激发他们的学习兴趣。
案例分析
通过分析一些典型案例，提高学生的实际操作能力。例如，可以分析南航电子客票、淘宝网、招商银行网上理财等实例，让学生了解电子商务在实际中的应用和成功案例。
多媒体资源
利用演示文稿、图片、视频等多媒体资源，展示近几年B2C网站的发展状况及具体数据、图例，让学生真实感受B2C网站的变化，从而对本堂课内容产生兴趣。
时事分享
安排学生进行课前时事分享，分享与课程内容相关的信息。这种方法不仅可以锻炼学生的能力，还能让他们更主动地参与到学习中来。
提问与讨论
通过提问的方式，引导学生思考并讨论电子商务的基本概念、分类、发展历程等，从而引出本堂课的主题。
实践操作
安排一些实践操作环节，如网站设计与开发、网络营销实践等，让学生在实际操作中学习和理解电商知识。
故事化导入
通过讲述一个与电商相关的故事，吸引学生的注意力，并引导他们思考故事背后的电商原理和实际应用。
对比分析
将电子商务与传统商业模式进行对比，让学生了解电商的优势和特点，从而增强他们的学习动机。
通过以上方法，可以有效地导入电商课程，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。建议根据具体课程内容和学生特点，选择适合的导入方法，以达到最佳的教学效果。