计算机岗位与岗位的结合可以从以下几个方面进行：
工作分析
岗位名称：明确岗位的名称，例如软件工程师、数据分析师、系统管理员等。
岗位职责：细化岗位的具体职责，如软件开发、系统维护、数据分析、用户支持等。
岗位关系：了解岗位在组织结构中的位置，以及与上下游岗位的关系。
工作环境：考察岗位的工作环境，包括办公地点、团队氛围、硬件设施等。
知识技能：明确岗位所需的知识、技能和经验，如编程语言、数据库管理、网络安全等。
素质要求：分析岗位对员工性格、动机、团队合作等方面的要求。
员工分析
员工特性：了解员工的技能水平、工作经验、学习能力和个性特点。
人岗匹配：根据员工的能力和特性，将其与合适的岗位进行匹配，确保人尽其才。
胜任素质模型：通过履历分析、心理测验等方法，构建员工的胜任素质模型，评价其是否适合特定岗位。
教育与培训
培养目标：根据岗位需求，明确教育和培训的目标，如培养具备高级编程能力的软件工程师。
课程体系：构建与岗位需求相对应的课程体系，确保学生掌握必要的知识和技能。
实训教学：创新实训教学模式，通过实际项目练习，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
职业规划
职业目标：帮助学生设定明确的职业目标，如成为技术专家或管理层人员。
职业规划：制定长期职业规划，包括短期和长期目标，以及实现这些目标的具体步骤。
岗位适应与创新
岗位历练：鼓励员工积极参与岗位实践，快速适应岗位要求。
创新进步：引导员工在岗位上不断寻求创新，提升工作效率和质量。
通过以上几个方面的结合，可以更好地将计算机岗位与员工的能力和发展需求相匹配，从而提高整体的工作效率和员工满意度。