孩子学计算机可以从以下几个方面开始：
明确学习目标
短期目标：建立基础知识，了解计算机基础概念，如操作系统、软件应用和基本编程语言（如Scratch、Python），并通过游戏、互动软件等方式激发学习兴趣。
中期目标：深入学习与实践，选择一两种编程语言进行深入学习，参与项目实践，增强实践能力。
长期目标：专业发展与创新，确定专业方向（如人工智能、数据科学、网络安全），培养创新能力。
选择合适的学习资源
选择适合的课程：根据孩子的年龄和基础，选择合适的课程，确保学习的连贯性和系统性。
书籍推荐：如《算法（第4版）》、《人工智能：一种现代的方法》、《Python编程：从入门到实践》等，可以在公众号后台回复“book”获取电子版。
加入技术社区：如GitHub、Stack Overflow，鼓励孩子参与讨论，解决问题。
培养实践能力
项目实践：鼓励孩子开发自己的小项目，如个人网站、小游戏等，通过实践提升编程能力。参与学校或社区中的团队项目，学习团队合作与项目管理。
编程比赛与活动：参加编程比赛和活动，提升孩子的编程能力和解决问题的能力。
个性化与循序渐进
个性化教学：基于孩子的已有知识和兴趣，提供个性化的教学内容，避免孩子接触不良信息。
循序渐进：随着孩子知识面的扩大和加深，逐步扩大他们在电脑和互联网上对知识的搜索范围。
培养兴趣
从兴趣出发：利用孩子感兴趣的内容（如动画片）引导他们接触和使用电脑。
认识电脑硬件：通过形象的比喻和实际操作，让孩子认识电脑的硬件组成，如主机、显示器、键盘、鼠标等。
简单操作：教孩子一些简单的操作，如开机、关机、使用鼠标和键盘输入文字，让孩子感受到成就感。
学习游戏
选择有益智性的游戏：如拼图游戏、记忆游戏等，让孩子在娱乐中学习电脑知识。
理论与实践结合
理论学习：通过阅读教材、观看教学视频等方式学习计算机基础知识。
实践操作：通过实际操作加深对理论知识的理解，如安装操作系统、使用应用软件等。
培养英语能力
学习基础英语：因为很多计算机相关软件和语言都是英文的，所以孩子需要掌握一定的英语基础。
家长参与
家长监督：在孩子学习电脑的过程中，家长需要提供必要的监督和指导，确保孩子正确使用电脑，避免不良信息的接触。
通过以上步骤，孩子可以逐步建立起对计算机的认识，培养起学习兴趣，并逐步掌握相关技能，为未来的专业发展打下坚实的基础。