使用数学启蒙计算机可以按照以下步骤进行：
认识计算器
首先让学生认识计算器上的基本数字键（0到9）和运算符号键（加、减、乘、除、等号键）。
基本运算
例如，计算384 + 123时，先按3、8、4键，再按加号键，然后按1、2、3，最后按等号键，结果会显示为507。
科学型计算机
如果需要进行复杂的数学运算，如三角函数，可以选择查看并打开科学型计算机进行计算。
熟悉功能键
包括开机键、关机键、基本运算键（加、减、乘、除、乘方等）、清除键、括号键、负号键、平方键、立方键、分数键等。
输入数字和运算
按照算式书写的顺序输入数据，然后按等号键，计算器会显示计算结果。
特殊功能的使用
例如，使用计算器进行开方运算或百分比计算时，了解并正确使用这些特殊功能键。
误差意识
教导学生计算器虽然精确，但并非万能，使用时应意识到可能存在的误差，并学会四舍五入或估算。
实践活动
通过小组活动或游戏，让学生在实际操作中学会使用计算器解决实际问题，增强他们的合作和问题解决能力。
通过以上步骤，学生可以有效地掌握数学启蒙计算机的使用方法，并在实践中提高数学应用能力。