计算机网课微课的上课方式可以总结为以下几个步骤：
明确教学目标
在设计微课之前，首先要明确教学目标。这些目标应与学生的实际需求相符，并具有挑战性，以激发学生的兴趣和动力。
选择教学资源和工具
使用PPT展示教学内容，包括计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用等。
利用板书讲解重点和难点，帮助学生更好地理解知识点。
录制互动视频，实时展示具体软件的使用方法，便于学生跟随操作。
通过实际案例进行讲解和操作，让学生了解知识点的综合应用。
设计教学方法
采用多种教学方法，包括讲解、示范、互动环节等，以适应不同学生的学习需求。
在课前利用微课指导学生预习，课堂利用微课帮助学生突破重点和难点。
录制和编辑微课
录制计算机操作视频时，语言应平缓柔和，复杂操作可以降低速度，重要部分可以提醒学生回放。
对录制的视频进行编辑，确保内容简洁明了，突出重点。
促进师生互动
利用微课平台，教师可以与学生进行更多互动，解答学生的疑惑，提高教学效果。
教师可以在课堂上走下讲台，针对学生的理解和实践进行更近距离的指导。
发布和分享微课
将制作好的微课通过公共平台发布，便于学生课余时间进行研究和学习。
利用微信或其他第三方平台进行课堂发布和分享，方便学生观看和学习。
课堂实施
在课堂上，教师像正常课堂教学一样进行授课，利用微课辅助教学，提高教学效率。
针对学生的不同学习情况，提供个性化的指导和帮助。
通过以上步骤，计算机网课微课可以有效地进行，帮助学生更好地掌握计算机应用基础和相关知识。建议教师在制作微课内容时，注重实用性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和动力。